Porque ocorre o bloqueio mental durante a elaboração do Conhecimento Científico?
Primeiro vamos entender as etapas da produção do Conhecimento Científico.
Bachelard (1996) afirma que o principal bloqueio mental durante a produção do conhecimento científico é a dificuldade dos alunos em apreenderem as imagens (raciocínio abstrato) e interpretá-las para o real (pensamento concreto).
O processo do conhecimento científico envolve 3 etapas abstratas iniciais:
- Estado concreto em que o indivíduo apreende a imagem;
- Questionamento;
- Problematização
O desenvolvimento lógico dessas etapas requer abstração. A abstração corresponde à apreensão das imagens através do cérebro para interpretá-las para o real.
Mas então, em que etapa ocorre o bloqueio mental durante a elaboração do conhecimento científico?
Pensamento abstrato X Pensamento concreto >> Problematização >> Elaboração das questões geradoras da pesquisa >> Elaboração do problema de pesquisa.
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